Елена Асирян: В полной мере реализуем постулат выдвинутый Президентом – «научные школы, подпитанные интеллектом молодых, – это своего рода вечный двигатель»

Проректор по научной работе Витебского государственного медицинского университета, доктор медицинских наук, профессор  Елена Асирян сообщила, что сотрудники университета, профессорско-преподавательский состав ознакомились с основными вопросами, освещенными в докладе главы государства на совещании по вопросам развития научной сферы.

– Основными приоритетными направлениями ВГМУ являются: хирургические заболевания и травма; фармакология, фармация и биотехнологии; инфекция и биологическая безопасность; болезни системы кровообращения; здоровая мать – здоровый ребенок; внутренние болезни; медицинская реабилитация; инновационная педагогика.

В университете сформировано и активно функционируют 15 научно-педагогических школ, где распознается потенциал начинающих исследователей и обеспечивается неразрывная и систематическая связь научного, образовательного и лечебного процесса, дающая взаимное обогащение всем трем направлениям деятельности университета.

Высоквалифицированные кадры и наличие современной материально-технической базы, уникального научного оборудования позволяют проводить в нашем университете исследования по наиболее значимым и актуальным направлениям.

Активно разрабатываются молекулярно-генетические, биотехнологические методы диагностики, которые позволяют решить ряд научных задач в педиатрии, хирургии, инфектологии, клинической иммунологии и аллергологии с последующем внедрением в практическое здравоохранение с целью укрепления здоровья населения Беларуси. Активно работает аккредитованная химико-фармацевтическая лаборатория, которая занимается государственным контролем качества лекарственных средств, а также осуществляет исследования фармакокинетики и биоэквивалентности лекарственных препаратов.

В университете ежегодно проводятся конкурс инновационных разработок в медицине «Медицинские стремления», научно-практические конференции для студентов и молодых ученых. Выпускники могут продолжить свое образование  в аспирантуре (по 40 специальностям), а затем в докторантуре (по 22 специальностям).  

Подтверждением актуальности и практиориентированности подготовки наших студентов является ряд наград, которые были получены на разных конкурсах. В частности в проекте «100 идей для Беларуси» выпускница 2025 года Каролина Григорьева стала победителем с проектом «Разработка метода экспериментального предотвращения развития синдрома Уотерхауса-Фридериксена», выпускник 2025 года Кирилл Кубраков стал победителем с проектом «Приложение для диагностики заболеваний головного мозга на основе искусственного интеллекта по данным визуализации».

Президент сказал: «Любые знания и технологии устаревают. Зато научные школы, подпитанные интеллектом молодых, – это своего рода вечный двигатель». Мы в полной мере реализуем данный постулат, будем усиленно работать над улучшением качества подготовки кадров высшей квалификации, что является неотъемлемой частью учреждения высшего образования, имеющего статус научного, – подчеркнула проректор по научной работе ВГМУ.