В Беларуси планируют сделать более эффективной цепочку от идеи до внедрения разработки в производство

"На совещании обсуждались различные проблемы, в том числе неоптимальная структура Академии наук. Надо подумать, каким образом сделать ее более эффективной, чтобы сохранить и приумножить имеющиеся результаты. Вторая проблема - "мелкотемье". Часть тем не обладают научной новизной и большой актуальностью, но работу по ним выполняют для того, чтобы обеспечить текущую деятельность научных учреждений. Поэтому обсуждалась возможность разделить подходы по финансированию текущей деятельности и непосредственно научных проектов", - сказал Владимир Караник.

 

Также на совещании отмечена необходимость повысить эффективность функционирования цепочки "идея - фундаментальные исследования - прикладные исследования - внедрение в производство". 

 

"Уже не раз мы подступались к такой теме, как подходы к финансированию рискованных проектов или, как сейчас модно говорить, венчурному финансированию. Мы с Советом Министров будем и дальше вырабатывать механизмы, чтобы эта часть цепочки работала более эффективно и не плодила иждивенчество, но, с другой стороны, чтобы был простор для новых идей, которые впоследствии становятся повседневной реальностью, приносят финансовые доходы, повышают престиж нашей науки. Фундаментальные и прикладные исследования должны завершаться созданием экспериментальной установки, экспериментального образца, опытно-промышленной партии. Если мы идем к внедрению на производство, мы должны быть абсолютно уверены в том, что эта разработка действительно отработает так, как надо, не придется долгое время доводить ее до ума и ухудшать качество готовой продукции. Каким образом обеспечить возможность оперативного выпуска опытно-промышленной партии, за счет чего обеспечить дофинансирование, доведение до ума научных разработок - сейчас с этим есть определенные вопросы. Академии наук, Совету Министров поручено эти вопросы урегулировать. А что касается внедрения, это ответственность заказчика. Если кто-то из госрегуляторов у ученых заказывает решение какого-то вопроса, и ученые решили этот вопрос качественно, выдали какой-то продукт, то дальше уже заказчик несет ответственность за тиражирование разработки, за то, чтобы она не лежала на полке до лучших времен", - подчеркнул председатель Президиума НАН.

 

По его мнению, также очень важно, чтобы академические ученые, производственники, представители отраслевых научных учреждений имели возможность читать лекции студентам. "Это повышает престиж наших вузов, делает их более практикоориентированными. А еще позволяет по горящим глазам, по вопросам после лекций, по высказанным идеям отбирать в вузах будущих исследователей", - заключил Владимир Караник.