Частью системы подготовки кадров для предприятий района стала поставская СШ № 2 им. Н. Осененко.
Открытая здесь в 2023 году профильная инженерная группа сегодня является одной из самых востребованных даже среди учащихся других школ города, а ее выпускники успешно поступают в технические вузы республики.
– Когда мы задумывались об открытии профильной инженерной группы, руководствовались не модой, а реальной потребностью, – говорит директор школы Наталья Киселёва. – У нас давно работают классы с изучением математики и физики на повышенном уровне. Однако при общении с руководством Поставского молочного завода не раз доводилось слышать о том, что ему очень трудно найти молодых специалистов инженерных профессий.
Так появилась идея объединить интересы школьников и потребности предприятий района. Инициативу руководства поддержали районный отдел по образованию, дети и родители учащихся. В 2023 году школа заключила договор о сотрудничестве с Поставским молочным заводом. И сегодня инженерная группа – это полноценная программа обучения, которая сочетает теорию и практику.
Школьники знакомятся с современными инженерными технологиями, учатся работать с программами моделирования, выполняют практические задания и создают собственные проекты.
– Мы учим ребят не просто решать задачи, а видеть проблему в целом, искать нестандартные решения, работать в команде, – рассказывает учитель физики Татьяна Прокопович. – Иногда на занятиях ребята сами делятся на группы, каждая из которых отвечает за свою часть проекта. Это почти как настоящее конструкторское бюро.
Учебное заведение наладило сотрудничество с Белорусским национальным техническим университетом и предприятиями района. Ребята регулярно ездят на дни открытых дверей в БНТУ, участвуют в вузовских олимпиадах, преподаватели университета проводят для них тематические занятия и экскурсии.
Одним из главных партнеров школы является Поставский молочный завод. Здесь учащихся инженерной группы знакомят с производственными линиями, работой специалистов.
– Это выгодно всем, – считает главный инженер-механик предприятия Александр Бабич. – Школьник видит реальное производство, понимает, зачем ему нужны физика и черчение. В случае заинтересованности он целенаправленно готовится к поступлению в технический вуз.
Фото предоставлено руководством школы
