Направить энергию молодости по вектору государственного опыта была возможность у председателя Центризбиркома Беларуси Игоря Карпенко во время встречи с первокурсниками пяти вузов Витебска в рамках образовательного молодежного проекта «Неслучайные встречи».
В ходе двухчасовой встречи ребята живо участвовали в дискуссии, задавали, в том числе и «неудобные» вопросы. Каждый из них благодаря общению с государственным деятелем имел возможность перенять масштаб видения – научиться смотреть на проблемы не локально, а на уровне всей страны и эпохи.
Председатель Центризбиркома Беларуси Игорь Карпенко встретился со студентами витебских вузов
Энергию – на созидание
– Надеюсь, вы выбирали будущую профессию умом и сердцем, осознанно вступая на этот путь, – обратился к аудитории Игорь Карпенко. – Но должен вам напомнить, что жизнь динамична, она ставит новые требования, и со временем вам, возможно, захочется получить дополнительные знания или еще одну специальность. Мир стремительно меняется. Мы уже не представляем себя без смартфонов и интернета. Высокие технологии и автоматизация повсюду: от компьютеров в современных автомобилях до беспилотных БелАЗов, которые без водителя перевозят руду в карьерах. Понимая масштаб этих изменений, я хочу подчеркнуть: чтобы оставаться востребованными, вам придется подтягивать свои знания и учиться всю жизнь.
В этой связи Игорь Карпенко привел в пример идею лидера КНР Си Цзиньпина о «теории образовательного аккумулятора». Смысл простой: успешно и устойчиво развивается тот, кто умеет быстро «подзаряжать» свой багаж знаний, умений и навыков.
– Молодежи во все времена был присущ дух бунтарства – вспомните вечную тему «отцов и детей» в литературе. Но не стоит думать, что вы знаете то, чего не знает никто, и с первого взгляда поняли, как устроен мир. Пожалуйста, не отрицайте достижения предыдущих поколений. Не нужно ломать и разрушать то, что создавалось до вас. Поверьте, до вас были тысячи таких же студентов, и после вас придут новые, – отметил спикер. – В подтверждение этих слов хочу напомнить строки средневековых студентов-вагантов (XII–XIII век). Послушайте, как поразительно актуально они звучат сегодня: «Ложь и злоба миром правят, совесть душат, правду травят... На супруга врет супруга, и торгует братом брат... Что за времечко такое!». Столетия проходят, а человеческие проблемы и юношеский критический взгляд на мир остаются прежними. Главное – направлять эту энергию не на разрушение, а на созидание.
Научиться критически мыслить
В огромном потоке информации важно не потерять ориентиры. Понять главную суть: что действительно нужно нашей стране и обществу? Это не просто личные амбиции, карьера или высокие посты. Это позиция служения своему народу и защиты независимости государства. Такой посыл адресовал молодежной аудитории спикер.
– Я говорю об этом, чтобы вы научились критически мыслить. Вам будут предлагать разные красивые теории. Но помните: в ваших руках окажется суверенная и независимая Беларусь. От вашей сегодняшней учебы, от умения глубоко анализировать и вовремя ставить интересы народа и государства выше личных амбиций зависит будущее. Причем будущее не только вашего, но уже следующих поколений – ваших детей и внуков. Научиться принимать взвешенные, правильные решения – вот главный урок студенческих лет. Только так можно выстоять в бушующем мире и сохранить в нашей стране мир и процветание, – подчеркнул Игорь Карпенко.
Выбор есть у каждого
Первокурсников интересовали разные вопросы. Среди них: стоит ли студентам-платникам распределяться от университета или лучше забирать свободный диплом?
Законодательство позволяет выпускникам платных отделений добровольно распределяться на первое рабочее место, пояснил Игорь Карпенко. В таком случае они приравниваются к молодым специалистам-бюджетникам и получают полный пакет бонусов: от подъемных до льготных потребительских кредитов.
– Однако я не сторонник того, чтобы загонять всех в жесткие рамки. Да, в медицине обязательное направление на работу платников оправдано: будущему врачу после шести лет учебы необходима интернатура в конкретной больнице, без этого профессиональный старт невозможен. Но зачем искусственно поддавливать молодых инженеров или гуманитариев? Им вполне можно оставить право искать работу самостоятельно. Регулировать этот процесс лучше через объемы набора, постепенно сокращая платные места в пользу востребованных экономикой специальностей, – высказал мнение спикер и предложил порассуждать на такую тему: экономике очень нужны рабочие руки. Хороший сантехник, электрик или плиточник сегодня на вес золота. Но у родителей часто срабатывает стереотип: «Мой ребенок должен получить только диплом вуза!». А в это время на предприятиях не хватает людей. Наивно думать, что невостребованный юрист с дипломом вуза пойдет крутить гайки на завод. Нет, он будет ходить без работы, злиться и пополнять протестную массу недовольных – страной, президентом, кем угодно. Хотя корень проблемы – в неверно выбранной профессии и амбициях, которые подогрели родители. Следует менять этот подход и смотреть на вещи трезво.
– Хотим мы этого или нет, но закрывать дефицит на рынке труда придется, в том числе за счет мигрантов. Никуда от этого не деться. И сегодня они уже успешно у нас работают. Например, граждане Узбекистана: их обучили, они не пьют, не дебоширят, отлично говорят по-русски. На нашем стекольном заводе в Березовке стеклодувами работают египтяне. Очень вежливые, ответственные ребята, – поделился информацией Игорь Карпенко. – Выучили язык, живут в общежитии. Отправляют копейку своим семьям на родину, но при этом они вносят реальный вклад в наш ВВП и помогают предприятию вовремя выполнять важные заказы. Это нормальная экономическая практика.
Всё начинается с морали и души
Первокурсница из ВГТУ поинтересовалась взглядом спикера на демографическую проблему.
– Государство делает очень многое: материально стимулирует, рассматривает новые пособия. Но давайте честно – только деньгами проблему не решить. Если мы не научим мальчиков ценить женщин, а девочек – уважать мужчин, ничего не изменится. В наш прагматичный век многое свелось к потребительству. А где же любовь, романтика? Сначала должны строиться отношения, и только потом – экономика семьи, – высказал мнение Игорь Карпенко. – Напомню знаменитые слова сербского Патриарха Павла. Когда православные сербки со слезами спросили его, почему Бог допустил, что святые земли Косова и Метохии перешли к мусульманам, он сказал: «Если албанская женщина рожает семерых детей, а сербская делает семь абортов, то эти земли важнее для албанцев, а не для Сербии». Это прямой ответ на вопрос, кто будет жить на нашей земле завтра. Всё действительно начинается с морали, с души и с вашего личного выбора, молодые люди. Спасибо за этот важный вопрос.
Правильно сделать выбор
Студент ВГАВМ попросил совета, что делать, если после первого-второго курса понял: профессия не твоя? Бросать учебу сразу или получить диплом, а потом уже учиться заново?
– Смотря куда хочешь уйти. Если решишь перевестись из ветеринарии в медицинский вуз, чтобы лечить людей, то базовые знания пригодятся – можно доучиться, а потом двигаться дальше. Но если решил уйти в инженеры, то есть в совершенно противоположную сферу, тогда лучше уходить сразу и не терять времени, – посоветовал Игорь Карпенко. – Меня пугает, когда ребята в 11-м классе еще не знают, кем хотят стать. Мы ведь специально поменяли формат выпускных экзаменов, ввели профили в 10–11-х классах. Сейчас работает удобная схема: ушел после 9 класса в колледж – потом можешь поступить в вуз на сокращенный срок по внутреннему экзамену. Остался в школе – сдаешь ЦЭ и ЦТ по своим предметам. Но если уж ошибся с выбором – трагедии в этом нет.
Спикер поделился, что сам по первому образованию педагог, и этой профессии не изменял. Но когда в 40 лет стал депутатом и пришел в большую политику, понял: без экономики никуда. Пошел в Академию управления, отучился по специальности «Международные экономические отношения». И это стало мощной подпиткой.
Студентов интересовало также, пользуется ли спикер искусственным интеллектом? Выяснилось, что да, и довольно активно!. Но личный опыт показал, что доверять ему слепо – опасно. ИИ полностью зависит от того, кто и чем его «кормит». Именно поэтому, если в Центральной комиссии будет принято решение запустить цифрового помощника (например, автоматическую инфолинию), он будет работать в строго закрытом контуре, без выхода в открытый интернет и подпитываться только официальной, проверенной информацией ЦИК.
Избирательный возраст: вверх или вниз?
Первокурсников интересовало, не рассматривается ли вопрос о том, чтобы поднять избирательный возраст с 18 лет до 21 года?
Выяснилось, что сейчас в обществе идет прямо противоположная дискуссия – о снижении этого возраста.
– Лично у меня пока нет жесткой позиции, вопрос открыт, – признался Игорь Карпенко. – Но поднимать возраст до 21 года я бы не стал – так мы просто уменьшим базу голосующих. Зачем отстранять людей от управления страной, когда мы, наоборот, развиваем прямую демократию и создали институт Всебелорусского народного собрания? В Беларуси депутатом местного совета можно стать уже в 18 лет. Так почему бы не позволить 16-летним голосовать хотя бы на местном уровне и выбирать своих старших товарищей? Хотя с другой стороны люди в этом возрасте более подвержены эмоциональным манипуляциям. Здесь нужно искать очень взвешенное решение. На эти и другие вопросы в ходе дискуссии были получены исчерпывающие ответы умудренного жизнью человека, опытного политика.
Сказано!
«Диалог старшего поколения с молодыми должен строиться на формате открытости и доверия. Если мы не будем отвечать на их вопросы, то найдется много тех, кто ответит на них в негативном свете, и в том числе неискренне и нечестно. Если не мы будем открыто говорить глаза в глаза, то интернет добавит».
Фото Дениса ВАСИЛЬЦА.
