Хороший родитель всегда хочет дать ребенку лучшее из возможного. Это касается как образования, воспитания, медицинских услуг, так и одежды, игрушек…  Как не переборщить?

Все лучшее – детям

Этот лозунг для некоторых родителей стал принципом воспитания. Но зачастую в современном мире он выражается в потакании детским прихотям. Мамы и папы, движимые любовью к ребенку, часто делают упор на материальном комфорте. Детская ломится от мягких, деревянных, развивающих, жужжащих, пищащих, поющих игрушек. Родители зарекаются покупать новые, но, оказавшись в магазине, сдаются под натиском умоляющих глаз ненаглядного чада. Одни называют это баловством. Другие сожалеют, что, скупая все игрушки подряд, лишают детей возможности мечтать. Нет стимула, чтобы хорошо себя вести, учиться, с нетерпением считать дни до Нового года или дня рождения, если тебе регулярно покупают все, что хочешь?..

Как часто баловать ребенка новой игрушкой? С этим вопросом мы обратились к заведующей детско-подростковым психиатрическим отделением Витебского областного клинического центра психиатрии и наркологии Елене Даниловой.

 – Большое количество игрушек не означает быстрого и успешного развития ребенка, – сказала она. – Детское восприятие устроено таким образом, что для сохранения концентрации внимания в зоне видимости малыша должно быть до пяти предметов одновременно. Когда их больше, ему становится трудно сосредоточиться. К тому же такие важные качества, как изобретательность и фантазирование, любознательность и находчивость развиваются, когда ребенку необходимо придумывать и мастерить игрушки самостоятельно. Вспомните, как, например, мы играли в детстве со стеклышками, строили дома из стульев и покрывал. Все может ожить в детских руках: и веточка, и пуговицы, и листья. Ребенок, играя, должен развивать творческое мышление, получать новые знания, быть исследователем, следопытом.

Слишком большое количество игрушек ослабляет у детей и тягу к другим занятиям. Когда игрушек мало и ребенок уже наигрался с ними, он начинает интересоваться другими делами. В обратном случае он будет целыми днями возиться только с машинками, мишками и пр. Ему будут скучны и книги, и музыка, и рисование. Крайнее проявление этого – ребенок замыкается, интерес к общению, развлечениям на улице пропадает.

По мнению Елены Даниловой, на развитие такого важного навыка, как настойчивость, тоже влияют игрушки. Когда ребенку попадаются пазл, конструктор, сборная модель, он будет терпеливо и настойчиво, до победного их складывать. Но если вокруг малыша множество более простых игрушек, над которыми не нужно думать, он быстро бросит попытки разобраться самостоятельно с трудной задачей. Это чревато тем, что ребенок так и не научится доводить до конца сложные дела.

Поп-ит и симпл-димпл – что это?

Они давно появились в магазинах, но в 2021 году начался бум продаж, который вышел на пик к началу мая. Популярность этих игрушек – заслуга «ТикТока». Признаться, долго не могла понять, что за цветной предмет держат в руках многие дети. Пока не подсказали, что это популярная сегодня антистрессовая игрушка: силиконовая панель с выпирающими бугорками. При нажатии они вдавливаются внутрь с характерным звуком, после чего игрушку можно перевернуть и лопать «пупырышки» снова. Помните пузырчатую пленку для упаковки хрупких предметов? Поп-ит – что-то наподобие этого. Такие игрушки бывают самых разных форм и цветов: от простых геометрических фигур до пузырчатых единорогов, ананасов, роботов и др.

Симпл-димпл – это еще один сегодняшний хит среди игрушек. Эта разновидность  кнопочных антистрессов легко помещается в одной руке, поэтому часто используется как брелок на телефон или ключи, чтобы всегда была под рукой.

– На самом деле игрушки-антистресс были всегда: неваляшки, матрешки, всевозможные свистульки, трещотки. Еще совсем недавно все ходили со спиннерами. Сегодня им на смену пришли поп-ит, сквиш, симпл-димпл и другие, – утверждает Елена Данилова.

По мнению специалиста, эти игрушки переключают внимание, отвлекают от неприятных мыслей и помогают сбросить напряжение. В определенной степени они полезны тем детям, которые во время стресса начинают грызть ногти, накручивать волосы, сосать ручку или кусать губы. Если в этот момент руки будут заняты, например, поп-итом, то у ребенка будет меньше возможностей реагировать небезопасным для себя способом. Кроме того, такие игрушки помогают детям с особенностями развития и тем, у которых часто возникают нервные срывы или истерики.

– Не секрет, что на подушечках пальцев находится много нервных окончаний и есть много точек, при стимуляции которых улучшается работа не только мозга, но и всех внутренних органов, – продолжает собеседница. – Вспомните, что в моменты волнения мы обычно потираем руки, неосознанно пытаясь себя успокоить. И поэтому, когда ребенок мнет, растягивает, тискает игрушку, осуществляется воздействие на нервные окончания и точки, что приводит к улучшению общего самочувствия. Кроме того, практически все антистрессовые игрушки ярких цветов, что положительно влияет на настроение: ребенок неосознанно получает дополнительную порцию удовольствия.

А вот в школе, по словам Елены Даниловой, польза от таких игрушек сомнительна. Мозг ребенка будет отвлекаться на обработку сигнала от рук, поэтому школьник не сможет сосредоточиться на теме урока или быть полностью включенным в диалог с учителем. Поэтому лучше не давать подобного рода игрушки ребенку в школу или, по крайней мере, на время уроков.

Достоверных данных о влиянии антистесс-игрушек на психику ребенка нет, а мнения специалистов неоднозначны, поэтому оптимален будет принцип дозированности.

– И все же объятия и прикосновения мамы и папы гораздо сильнее нужнее игрушки, – утверждает Елена Леонидовна. – У нас есть только три способа выразить свою любовь к ребенку: слово, прикосновение и взгляд. Как можно чаще вспоминайте об этом, и тогда игрушка-антистресс вашему ребенку не пригодится!

Качество имеет первостепенное значение

Признаться, до появления ребенка совсем не интересовалась никакими новинками игрушек. С рождением сына старалась покупать их по потребности: от погремушек до пирамидок, машинок и т. д. В большинстве случаев выбирала игрушки белорусской фабрики «Полесье» – безопасные и долговечные. Конечно, когда ребенок подрос, ему захотелось иметь игрушки – прототипы современных мультигероев. Но здесь отечественные производители в большинстве случаев отмалчиваются. Приходится покупать товар менее качественный. Например, собачек из «Щенячьего патруля» в основном можно найти на полке с китайским ширпотребом.

При выборе игрушки, советует Елена Данилова, учитывайте возраст ребенка. Обращайте внимание на маркировку производителя и строго ей следуйте. Если у ребенка аллергия, возможно, стоит делать игрушки своими руками из проверенных безопасных материалов. Отдавайте предпочтение игрушкам, которые можно стирать в стиральной машине. Слаймы и лизуны правильно храните, иначе они очень быстро потеряют свои свойства. Не покупайте игрушки в непроверенных местах, где высок риск приобрести подделки, которые будут опасны для вашего чада.

Если у вашего ребенка появились проблемы или вам нужна психологическая консультация по вопросам развития ребенка, его воспитания, общения со сверстниками, вы можете обратиться в Учреждение здравоохранения «Витебский областной клинический центр психиатрии и наркологии» (адрес: г. Витебск, ул. Коммунистическая, 6). Опытные специалисты дадут вам консультацию по любым вопросам, касающимся развития вашего ребенка. Телефон доверия: 8 (0212) 61-60-60 (круглосуточно).

Фото из открытых источников.