Заместитель начальника управления социальной, воспитательной и идеологической работы Минобразования Елена Симакова рассказала корреспонденту БЕЛТА о том, что изменится в работе педагогов-психологов и социальных педагогов с 1 сентября.В новой редакции изложена инструкция о порядке социально-педагогической поддержки обучающихся и оказания им психологической помощи. Соответствующее постановление Министерства образования №113 от 25 июня 2025 года было опубликовано на Национальном правовом интернет-портале 13 июля. "В целом работа педагога-психолога и социального педагога осталась без принципиальных изменений. Однако, учитывая поступившую в Министерство образования информацию о том, что эти специалисты на местах занимаются деятельностью, не входящей в их должностные обязанности, было решено четко определить их функции в инструкции. Это необходимо для того, чтобы исключить привлечение их к несвойственным задачам и ведению непредусмотренной документации. В предыдущем постановлении акцент делался на работу педагога-психолога. В новом документе внимание уделяется обоим специалистам в равной мере, четко прописываются их обязанности в учреждениях образования, чтобы создать исчерпывающий перечень их задач", - рассказала Елена Симакова.К основным направлениями их работы по-прежнему относятся помощь в решении проблем социализации обучающихся, уточнение их особенностей, информирование участников образовательного процесса о возможностях получения социально-педагогической поддержки и психологической помощи, выявление возможного насилия в отношении детей и рисков суицидального поведения несовершеннолетних. "В инструкции более четко расписаны требования к графику работы специалиста, к объему их документации. Например, что касается режима рабочего времени, документ оговаривает, что специалисты могут работать с детьми как индивидуально, так и в группах. Также они уполномочены присутствовать на занятиях и уроках, на различных воспитательных мероприятиях. При этом абсолютно исключается привлечение педагога-психолога или социального педагога к другим работам, например, этому специалисту нельзя дать административное поручение и попросить отнести документ в какую-либо инстанцию. Такие случаи редко, но тем не менее были в деятельности учреждений образования. Такое происходит из-за того, что руководителю может показаться, что психолог ничем не занят, когда у детей, допустим, идут уроки. Для того, чтобы исключить подобные случаи, мы в инструкции все четко прописали. Это касается всех уровней образования как специалистов, работающих в детских садах и школах, так и в колледжах и вузах", - проинформировала представитель Минобразования. По-прежнему акцент в работе педагога-психолога делается на формировании психологической культуры участников образовательного процесса, включая родителей, педагогов и детей. "Мы осознаем, насколько важно, чтобы каждый в обществе обладал базовыми знаниями о психологии и мог адекватно реагировать на различные жизненные ситуации и управлять своими эмоциями. Это касается как детей и подростков, так и родителей, которые также сталкиваются с различными трудностями и нуждаются в поддержке. Практически во всех учреждениях образования сегодня работают социальные педагоги и педагоги-психологи. Если это не предусмотрено штатным расписанием, такое может быть в сельских школах с малым комплектом детей, отдел управления образования определяет другое учреждение или организацию, которая сможет оказать помощь детям и педагогам данного учреждения. Таким образом, для детей и родителей ничего принципиально не меняется: специалисты остаются доступными и выполняют те же функции, что и раньше. Они присутствуют в образовательном учреждении в течение рабочего дня, а их кабинет всегда открыт для детей. На двери кабинета размещен график работы специалистов, чтобы дети знали, когда они могут прийти. Специалисты также работают в субботу и за пределами установленного рабочего времени, что позволяет им встречаться и работать с детьми вне уроков и мероприятий", - подчеркнула Елена Симакова. Новая редакция инструкции вступает в силу с 1 сентября.

Депутат Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Виктор Азарёнок:   

Ввиду демографической ситуации – увеличения доли людей пенсионного возраста, естественной убыли населения, широкого внедрения новых технологий в Витебской области, как и в Беларуси, чувствуется нехватка кадров в экономике. На уровне государства принимаются меры по сохранению трудовых коллективов, вовлечению в производственную сферу молодежи, других категорий граждан. Об этом рассуждали эксперты на диалоговой площадке «Рынок труда и содействие занятости населения» в Медиацентре Витебской области.

До 25 июля включительно потребители могут оценить претендующую на Государственный знак качества продукцию по показателю эстетичности. Сделать это можно онлайн в тематическом разделе «Государственный знак качества» на портале «КАЧЕСТВО.БЕЛ» – vote.gskp.by.

Оранжевый уровень опасности из-за гроз и ливня объявлен в Беларуси на 20 июля, сообщили БЕЛТА в Республиканском центре по гидрометеорологии, контролю радиоактивного загрязнения и мониторингу окружающей среды Минприроды. Будет облачно с прояснениями. На большей части территории страны пройдут кратковременные дожди, грозы, местами при грозах будут сильные ливни. Утром местами ожидается туман. Объявлен оранжевый уровень опасности. Ветер переменных направлений умеренный, при грозах порывистый.  Температура воздуха составит 20-26 градусов со знаком плюс.

Кажется, совсем недавно в деревне Пищалово Оршанского района состоялось торжественное открытие детской игровой площадки, а местные ребятишки и их родители уже не представляют, как обходились без нее. Горка, силовая лестница, турники, качели, карусель, песочница, волейбольная и футбольная площадки, беседка стали любимым местом времяпрепровождения для детей всех возрастов.