Витебская гимназия № 2 в седьмой раз подтвердила статус лучшего учебного заведения страны по итогам заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам.

Для многих эта новость звучит как нечто само собой разумеющееся. «А как иначе?» – пожимают плечами витебчане. Однако за первой строчкой в рейтинге стоит колоссальный труд, который директор гимназии № 2 Константин Киселёв называет «ежедневным вызовом самому себе».

В этом году копилка достижений учебного заведения пополнилась 23 дипломами и тремя похвальными отзывами по восьми предметам. Но сухие цифры не передают масштаба усилий.

Уровень подготовки учащихся гимназии давно перерос национальные границы. Ребята уже получили приглашение в национальную сборную для участия в международных интеллектуальных состязаниях. Среди них – любители математики одиннадцатиклассник Игнат Абельский и десятиклассник Влад Владыко, знаток географии выпускник Роман Ивлев. А десятиклассница Яна Денисюк готовится представить страну на Европейской математической олимпиаде для девушек.

Секрет успеха гимназии № 2 – это четко выстроенная система преемственности. Работа с будущими олимпиадниками начинается в начальных классах. Пока старшеклассники подводили итоги республиканского этапа, среднее звено уже закладывало фундамент будущих побед: на олимпиаде «Гимназическое единство» в Гродно витебские ребята завоевали 33 диплома, соревнуясь с 11 ведущими учебными заведениями страны.

В гимназии создана особая среда – атмосфера почетности интеллектуального труда. Такой подход дает не только моральное удовлетворение, но и вполне реальные жизненные преференции. Из 60 нынешних выпускников гимназии более трети – уже студенты ведущих вузов благодаря победам в республиканских и университетских олимпиадах.

– Быть лучшим в стране – значит задавать высокую планку прежде всего себе, – убежден Константин Киселёв. – Седьмая победа подряд – это очередная точка отсчета для команды, которая привыкла побеждать.

Игнат Абельский не новичок в олимпиадном движении. Юноша привык играть на опережение: еще будучи шестиклассником, он завоевал диплом на областном этапе олимпиады среди восьмиклассников. Год спустя, в седьмом классе, Игнат подтвердил свой статус, взяв награду уже в республиканском финале – и снова соревнуясь с теми, кто старше на год.

Секрет такой результативности, по мнению самого Игната, кроется в железной дисциплине.

– Для достижения цели нужно постоянно совершенствоваться и ежедневно углублять свои знания, – убежден юноша. – Но не менее важно уметь вовремя переключаться. Мой способ «перезагрузки» – занятия в спортзале. Такой баланс между умственными нагрузками и физической активностью позволяет сохранять ясный ум и волю к победе на самых сложных интеллектуальных турнирах.