Высокие позиции в областном рейтинге по разным направлениям деятельности ежегодно занимают учреждения образования Полоцкого района. В чем секрет успеха и какой опыт могут позаимствовать коллеги? Об этом рассказала начальник управления по образованию Полоцкого райисполкома Ирина Дроздова, лауреат почетных званий «Отличник образования Республики Беларусь», «Человек года Витебщины – 2016».

В системе образования Полоцкого района сегодня трудится порядка 3900 человек, в том числе 2150 педагогов. 30 из 73 учреждений обеспечивают получение общего среднего, 39 — дошкольного образования, 35% расположены в сельской местности.

– Ирина Афанасьевна, каждый регион сегодня определяет свои пути развития системы образования с учетом местных особенностей. В чем, на ваш взгляд, наиболее сильные стороны полоцкой модели?

– Мы полочане, и этим многое определяется. Наш город – самый древний в стране, здесь истоки белорусской государственности, истории, культуры. Поэтому один из приоритетов – максимально использовать уникальное наследие в образовательных и воспитательных целях. С учетом богатого исторического прошлого той земли, на которой живем, ежегодно реализуем креативные проекты гражданско-патриотической направленности, стараемся научить подрастающее поколение беречь многовековые традиции, любить Родину, гордиться достижениями предков.

Кроме того, мы входим в тройку лидеров олимпиадного рейтинга Витебщины. С каждым годом наши учащиеся получают все больше дипломов за победы на областном и заключительном этапах   республиканской олимпиады по учебным предметам, что говорит об отлаженной системе работы с высокомотивированными учащимися. Нельзя не отметить и сильный кадровый состав наших педагогов – инициативных, творческих, постоянно стремящихся повышать свою квалификацию, открытых к поиску новых форм деятельности. Только в этом году в учреждениях образования реализуется 12 инновационных проектов республиканского уровня и 6 творческих проектов областного уровня.

– Опыт работы полочан часто рекомендуют к распространению. Какие социально значимые проекты выделите в первую очередь?

– Яркий старт учебному году дает детско-юношеский форум «Скориновские дни в Полоцке», который проводим в память о великом белорусском первопечатнике с целью приобщения молодежи к духовно-нравственным ценностям белорусского народа.  

Для всех школ стало доброй традицией 1 сентября проводить первые уроки у памятных мест города с посещением музеев. Благодаря проектам «Полоцк глазами детей, или Город в миниатюре» и «Краінамайгодзяцінства» созданы макеты знаковых памятников нашей земли и оригинальных арт-объектов. В рамках еще одного уникального проекта «Лента времени» ребята вместе с педагогами и родителями проводят большую исследовательскую работу по изучению событий прошлого, занимаются реконструкцией истории, воссоздают костюмы разных эпох, устраивают театральные постановки. Все эти знания и навыки будут полезны в жизни.

– К началу учебного года вы реализовали еще одну интересную инициативу: на ютуб-канале был запущен челлендж о достижениях учреждений образования. Почему решили обобщить итоги в серии видеороликов?

– Стремимся быть современными, ищем востребованные формы подачи информации. Решили рассказать широкой аудитории о своих успехах, ведь нам действительно есть чем гордиться. Система образования района развивается динамично, задачи, обозначенные в государственной программе «Образование и молодежная политика» по итогам прошлого года, мы выполнили в полном объеме. Обеспечена доступность дошкольного образования и созданы здоровье-сберегающие условия в детских дошкольных учреждениях, где более трех лет нет ни одного случая травматизма. Радует, что у нас растет количество школьников. В этом году за парты село 10600 полочан, за последние шесть лет эта цифра увеличилась практически на тысячу.

Повышается качество знаний учащихся, созданы комфортные условия для развития их творческих способностей. За прошлый год ребята завоевали 277 дипломов на областных, 131 – республиканских, 72 – международных конкурсах.

– Какое внимание уделяется профориентации?

– В последнее время эта работа активизировалась с учетом потребностей рынка труда региона, что позволяет всем выпускникам определить пути дальнейшего жизнеустройства. На базе центра детей и молодежи работает ресурсный центр «Проф-ориентир». В школах развита сеть профильных классов – аграрных, педагогических, медицинских, спортивных, художественно-эстетических. Более 90% выпускников кадетского училища становятся курсантами учебных заведений силовых структур.

Нам бы хотелось, чтобы каждый выпускник нашел себя в жизни, полностью раскрыл свой потенциал в том деле, к которому больше всего лежит душа. И конечно, чтобы полочане оставались жить и работать на родной земле, вписывая новые яркие страницы в ее историю.

– Какой вы видите школу будущего?

– Думаю, прежде всего, она призвана давать возможность нашим детям получать качественные знания на хорошей материальной базе. Значит, там должна быть стопроцентная обеспеченность современным учебным оборудованием, функциональной мебелью с учетом здоровьесберегающих подходов. Добавить к этому необходимо высокую ответственность самих учеников, их мотивацию, заинтересованность в получении знаний. Плюс коллектив высококвалифицированных педагогов-новаторов, которые работают по призванию, любят детей и делают все возможное для достижения наилучшего результата.

Считаю, что самая главная наша цель – подготовить ребенка к жизни, воспитать человека, сформировать его личность, а уже потом наделить определенным набором компетенций. По такому пути мы и стремимся следовать. Все наши успехи – результат огромного труда и слаженных действий дружного, сплоченного, высокопрофессионального коллектива. Накануне Дня учителя хочу искренне поблагодарить всех представителей нашей благородной, созидательной профессии за преданность делу, которому они служат, пожелать покорения новых высот, удачи, счастья, благополучия.

Фото Ларисы МАЛАШЕНИ.