Студентка Витебского государственного технологического университета Валерия Сакович стала лауреатом Международной олимпиады по менеджменту для молодежи в рамках глобального проекта «Молодежное творческое движение «Эстафета качества». Право участвовать в ней уроженка Чашник завоевала по итогам республиканской олимпиады по менеджменту, в которой показала один из лучших результатов, а команда ВГТУ заняла третье место.

Оба интеллектуальных соревнования проходили в дистанционном онлайн-формате. В республиканской олимпиаде участвовали студенты полутора десятков вузов. Конкурсантам требовалось подготовить реферат и затем защитить его, а также ответить на полсотню вопросов тестирования. Готовилась пятикурсница факультета производственных технологий под руководством кандидата технических наук, доцента, Александры Махонь и старшего преподавателя Инны Карпушенко.

– Валерия представила реферат по теме «Менеджмент информационной безопасности», – рассказывает Александра Николаевна. – Научную работу  сделала на примере предприятия по оказанию услуг телефонной мобильной связи. Если кратко, то студентка рассказала, кто и  что должен делать для сохранения информации и обеспечения информационной безопасности (как распределяются обязанности персонала и так далее). При этом Валерия сделала обобщение, ведь такая система может внедряться также на промышленном предприятии, в банках, в медучреждениях и других организациях.

По словам Александры Махонь, члены жюри высоко оценили глубину раскрытия темы студенткой ВГТУ.

На международной олимпиаде с участием сотен студентов стран Европы и Азии пятикурсница тоже блеснула знаниями.

– Международная олимпиада мне показалась даже легче республиканской, – делится Валерия. – Ведь на «республике» были вопросы из разных систем менеджмента качества. А на международной – почти все касались стандарта ISO 9001. Причем этим тестированием олимпиада и ограничилась: было 40 вопросов, на ответы отводилось 80 минут.

Специально к олимпиадам Валерия не готовилась. Девушка обожает свою специальность «Метрология, стандартизация и сертификация», читает дополнительную литературу для профессионального роста. По успеваемости она одна из лучших на своем курсе. Параллельно с подготовкой к олимпиаде Валерия трудилась над дипломным проектом, что во многом и способствовало успеху на олимпиаде. И спустя несколько дней после удачного выступления на международной олимпиаде Валерия защитила дипломную работу на «девятку».

– Мне всегда нравились точные науки, педагоги говорят, что я обладаю аналитическим мышлением, – говорит пятикурсница. – Обожаю анализировать и сопоставлять информацию. Поэтому учиться было очень интересно. Участие в олимпиадах позволило углубить знания, полученные в вузе. Ощущаю себя более разносторонне развитым специалистом.

Фото Евгения КАРПАСА.