Второй день испытаний стартовал на олимпиаде школьников Союзного государства в Витебске. Команды старшеклассников, а их в нынешнем масштабном образовательном проекте участвует более 30, настроились на плодотворный день. «Все будет хорошо», – напутствовали сопровождающие и тренеры команд перед стартом, не скупясь на советы. Некоторые в кулуарах поделились, что суеверны, особенно когда предстоят столь важные испытания. Потому комментировать ход планируют только в завершающий день.

Ученые из ВГУ им. П. Машерова представили новое пособие по теории и методике обучения химии, которое имеет гриф Министерства образования Беларуси.

Сегодня около 200 юношей и девушек напишут сочинение. Задолго до начала участники прибыли к своим аудиториям. В арсенале ребят – огромное количество часов подготовки, готовность продемонстрировать знания и уверенность в своих силах!

Участники олимпиады школьников Союзного государства, жюри, руководители делегаций, организаторы возложили цветы к Вечному огню у Мемориального комплекса в честь советских воинов освободителей, партизан и подпольщиков Витебщины.

В Витебской государственной академии ветеринарной медицины отметили 150-летие первого ректора Евгения Алонова (1875 – 1929).

Мероприятия информационно-образовательного проекта "ШАГ" - "Школа активного гражданина" - пройдут в школах страны 23 октября. В фокусе обсуждения Конституция Беларуси, Президент страны, Всебелорусское народное собрание, ветви государственной власти, государственные награды и премии. Такая информация размещена на Национальном образовательном портале, сообщает БЕЛТА.Ключевая идея информационно-образовательного проекта "ШАГ" в 2025/2026 учебном году - "Быть достойным гражданином - значит быть активным гражданином Республики Беларусь!". В октябре школьникам расскажут о том, что быть достойным гражданином - это значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущую судьбу своей страны. Для этого с детьми встретятся представители органов местного управления (самоуправления), делегаты Всебелорусского народного собрания.Также педагоги вовлекут учащихся в обсуждение вопросов, касающихся изменений и дополнений, внесенных в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, прав и обязанностей Президента страны, расскажут о полномочиях Всебелорусского народного собрания. Дети узнают, как распределена государственная власть в Беларуси и за что награждают государственными наградами и премиями в стране.Методические рекомендации для учителей по проведению занятий, а также информационные материалы и мультимедийная презентация размещены на Национальном образовательном портале.

Министерство образования утвердило перечень специальностей общего высшего и специального высшего образования, на которые дети, освоившие программы дополнительного образования для одаренных детей и молодежи в "Национальном детском технопарке", могут поступать без вступительных экзаменов. Это обусловлено постановлением Министерства образования от 28 августа 2025 года №153, которое опубликовано на Национальном правовом интернет-портале, сообщает БЕЛТА. Без вступительных экзаменов на смежные специальности, установленные в документах, смогут поступать ученики 15 образовательных программ. Среди них: "Авиакосмические технологии", "Архитектура и дизайн", "Биотехнологии", "Виртуальная и дополненная реальность", "Зеленая" химия", "Инженерная экология", "Информационная безопасность", "Информационные и компьютерные технологии", "Лазерные технологии", "Машины и двигатели", "Автомобилестроение", "Наноиндустрия и нанотехнологии", "Природные ресурсы", "Робототехника и Электроника и связь", "Энергетика будущего". Также постановлением утверждены инструкции о порядке проведения собеседования с иностранными абитуриентами и лицами без гражданства, о порядке проведения собеседования с выпускниками профильных классов профессиональной направленности, а также о порядке проведения собеседования с учениками, которые учились в Национальном детском технопарке. Документ вступает в силу после официального опубликования.

С октября по декабрь в Беларуси пройдет первый этап репетиционного тестирования по 14 учебным предметам за курс общего среднего образования для подготовки к централизованному экзамену и централизованному тестированию 2026 года.

Не так давно пришедшие в сферу образования учителя Витебской области рассказали, почему решили стать педагогами, о качествах современного учителя, трудностях в профессии. В эпоху технологического прогресса молодые педагоги активно внедряют в образовательный процесс цифровые технологии, используют интерактивный материал, привносят в профессию свежие идеи, современные методы обучения и искреннюю любовь к своему делу. Инициативность и энергия учителей помогают сделать обучение более интересным и эффективным, они открыты к экспериментам, готовы идти навстречу ученикам и создавать условия для их развития.

Зарплата учителей за январь - август выросла на 23%. Такая информация размещена в статистическом обзоре Национального статистического комитета ко Дню учителя, сообщает БЕЛТА.Номинальная начисленная среднемесячная заработная плата учителя в январе - августе 2025 года составила Br2495,6, что на 23% выше, чем за январь - август 2024 года.В Белстате подготовили статистический портрет белорусского учителя на начало 2024/25 учебного года. Так, 87,6% учителей - женщины, средний возраст - 43,4 года. Высшее образование имеют 93,1% педагогов, высшую или первую квалификационную категорию - 79,7%, стаж работы более 15 лет - 69,5%.Всего по республике на начало учебного года действуют 2848 учреждений общего среднего образования. В них обучаются 1080,4 тыс. учащихся, работают 102,3 тыс. учителей. На одного учителя в целом по стране приходится 11 учеников (в городах и поселках городского типа - 12 учеников, в сельских населенных пунктах - 6 учеников на одного учителя).Что касается учителей-предметников, русский язык и литературу в основном преподают женщины (98,1%), как и белорусский язык и литературу (97,8%), иностранные языки (95,7%), биологию (92,9%), химию (91,6%).Мужчин среди учителей-предметников больше всего по физической культуре (56,1%), допризывной и медицинской подготовке (54%), трудовому обучению (38%), физике (33,7%), истории и другим общественным дисциплинам (28,1%).Молодые специалисты составляют 5,9% учителей.